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Résumé :
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Cet ouvrage est la suite du premier tome « Comportement et Education du chien » (Educagri éditions, 2010). Son objectif est de porter à la connaissance de tous, passionnés et professionnels du monde canin, les informations nécessaires afin de mieux comprendre, connaître et entraîner les chiens. L’approche est interdisciplinaire ; ont été réunis : des acteurs de terrain éducateurs-comportementalistes, des cliniciens vétérinaires et psychologues, des journalistes, des scientifiques et des enseignants-chercheurs en anthropologie, sociologie, éthologie, et génétique. L’objectif est de présenter une vision holistique du bien-être et du respect des animaux de compagnie en général et du chien en particulier. C’est en réinterrogeant sans cesse le sens de nos actions à la lumière de la recherche scientifique, de l’expérience empirique et de la sensibilité de chacun que l’on contribue à l’évolution des relations à l’autre, au vivant. Le livre est réparti en quatre grandes parties : I/ Bien-être et bientraitance II/ Cognitions et organisations sociales du chien III/Approche interdisciplinaire des comportements du chien IV/ Approche interdisciplinaire des relations homme-chien Vous y trouverez des réflexions, des témoignages, des méta-analyses de la littérature scientifique mettant en avant des résultats de recherches, ainsi que des conseils et des applications pratiques.
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